Els mestres que provenen del món del lleure
A principis d’aquest any 2009 i sota les ordres del doctor en pedagogia Joan Teixidó, es va iniciar un estudi que es realitza arreu de Catalunya sobre una temàtica molt concreta: la convivència a les aules i la repercussió que té l’autonomia de centres en aquesta convivència. Hem realitzat una sèrie de grups de debat, repartits en tota la geografia catalana, que ha reflexionat abastament tant sobre els conflictes que ens trobem a les aules, com possibles solucions, com també actuacions que es duen a terme en els centres que ja són veritables propostes de millora per a tots plegats. Ara que hem començat a analitzar les valoracions d’aquests grups de debat, hi ha un aspecte que ens ha cridat l’atenció. Probablement no per estrany sinó perquè no ens hi havíem parat a pensar mai. En diversos grups ha sortit l’afirmació que els professors/mestres que han passat abans pel món del lleure (sigui havent fet casals, colònies o qualsevol altre tipus d’activitat relacionada amb el lleure) t...