II Festa de Barri a la plaça Carme Maristany de Palamós amb la participació de l'Escola l'Empordà

-

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

El model integral del lleure educatiu

-
Imatge
Si hagués de resumir quin és l'objectiu principal de tota activitat de lleure (parlo del lleure educatiu) diria que en el fons és que els participants s'ho passin bé. Ara bé, passar-s'ho bé, al meu entendre, implica moltes coses. Implica que els participants estiguin ben atesos i això vol dir que es tinguin en compte les seves necessitats com persones des d'un punt de vista integral, contemplant totes les seves dimensions, des de la fisiològica a l'afectiva. Implica que participin en activitats adequades i això vol dir tenir en compte el seu desenvolupament per un cantó i per l'altre que estiguin contextualitzades, és a dir que no estiguin fora de lloc. Implica que els participants siguin tractats com persones i això només s'aconsegueix respectant els Drets Humans, l'únic referent universal independent d'ideologies i moviments educatius concrets. Implica que hi hagi qualitat pedagògica i això només s'aconsegueix adequant les ...
Més informació

Quina titulació han de tenir els monitors i les monitores dels menjadors escolars?

-
Imatge
INFORME SOBRE LA FORMACIÓ QUE S'EXIGEIX ALS MONITORS/ES EN ELS MENJADORS ESCOLARS Sabies que... En aquests moments no existeix cap normativa que obligui a tenir una titulació concreta per a poder treballar en un menjador escolar com a monitor o monitora per a l’atenció directa a l’alumnat. Només cal poder acreditar coneixements de manipulació d'aliments en menjadors col·lectius . Tot i això hi ha moltes escoles que per a treballar de monitor/a en el seu menjador escolar exigeixen alguna titulació com expliquem en aquest informe. La normativa vigent en menjadors escolar en aquests moments és el  Decret 160/1996, de 14 de maig pel qual es regula el servei escolar de menjador als centres docents públics de titularitat del Departament d'Ensenyament . El Decret 160/1996, de 14 de maig diu que será el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya qui haurà de determinar el grau d’experiència i la formació específica exigibles, així com la proporció del pers...
Més informació

El títol d’animador/a sociocultural equival al de monitor/a?

-
Imatge
PREGUNTA: Fa un temps, us vaig consultar que si una persona amb títol d’animador sociocultural equival al de monitor i em vau enviar un document o on especificava que sí. Ara em passa el mateix amb el Grau Animació d’activitats físiques i esportives en el medi natural, sé que pel que fa a la llei, hi ha certes activitats que el que té aquest títol pot fer i el de monitor no, però necessito saber si hi ha algun tipus de document que equivalgui els dos títols. A veure si em podeu ajudar! RESPOSTA: El Grau Animació d’activitats físiques i esportives en el medi natural no equival a monitor de lleure, si més no, no hi ha res regulat al respecte en el sentit que ens consultes Només: El grau superior d'animació sociocultural (Títol antic) equival a Monitor de Lleure segons determina el Decret 137/2003: Article 4, punt 4.5 "La titulació de tècnic o tècnica superior en animació sociocultural és assimilable, a efectes d'aquest Decret, a la de monitor d'acti...
Més informació