EMPORDÀ LLEURE

El passat dimarts dia 20 de setembre a Girona es va presentar la Carpeta de recursos sobre acollida i gestió de la diversitat per a professionals de joventut. La presentació es va fer a la Casa de Cultura de la ciutat de Girona i va constar d’una sessió informativa teòrica i pràctica de la carpeta,    sessió duta a terme per la mateixa autora del material, l’antropòloga i especialista en interculturalitat, Marta Casas. Acompanyada de Mawa N’Diaye i Neus Alberich, de l’equip d’Interculturalitat de l’ACJ, qui es van encarregar    de la part més pràctica de la sessió informativa. Sota el nom: “Una mateixa realitat, diverses perspectives”, la carpeta pretén recollir un itinerari a seguir amb recursos sobre l’acollida i la gestió de la diversitat. Ho pretén i ho aconsegueix,    tal i com vam poder comprovar tots i totes les qui vam estar presents a la sessió, ja que a través d’uns casos pràctics diversos havíem de resoldre, trobant part de la resposta a la carpe...

Programa de gestió d'associacions suport-Socis Bàsic (e-learning)  tercer sector L’objectiu d’aquest curs és conèixer el programa SUPORT, especialment dissenyat per al tractament de la informació relativa als socis de l’entitat. El curs permet conèixer totes les utilitats del programa i adaptar-lo a les necessitats de cada associació.  Curs:  Iniciació al Programa Socis  • Codi:11108 • Data inici: 10/10/2011 • Data acabament: 31/10/2011 • Preu: 15€ (Subvencionat per la Direcció General d'acció Cívica i comunitària) • Titulació: Diploma emès per Suport Associatiu A qui s'adreça Persones que treballen en una associació, entitat sense afany de lucre o cooperativa que volen adquirir les habilitats per informatitzar la gestió de socis de l’entitat.  Extracte del temari • Concepció i característiques del programa  •  Funcionament de les bases de dades buscar/reemplaçar. •  Defin...

Menús escolars: analitzats, durant dues setmanes completes, el menú diari de 209 col.legis de 19 províncies espanyoles Prop del 30% dels centres visitats no inclou verdures, com a mínim, un dia a la setmana i s'abusa dels precuinats i derivats carnis en dos de cada deu A escola s'aprèn a sumar i a multiplicar, a situar ciutats i països en un mapa... i també a menjar. S'estima que prop de dos milions d'alumnes fa durant els cinc dies de la setmana l'àpat principal al centre d'ensenyament. Alimentar-se de forma saludable comporta tenir una bona educació alimentària. Tanmateix, la qualitat dietètica dels menús que els centres escolars ofereixen als alumnes ha empitjorat: des de l'última avaluació de menús escolars realitzada fa tres anys per EROSKI CONSUMER, s'ha comprovat que gairebé un de cada tres menús analitzats presenta mancances nutricionals. Així ho ha pogut constatar aquesta revista després d'analitzar els menús de dues setmanes completes d...

Els VIII Premis d’Educació en el Lleure, amb el suport de la Direcció General de Joventut del Departament de Benestar Social i Famíliai el Consell Nacional de la Joventut de Catalunya, tenen com a objectiu promoure projectes, experiències i trajectòries de caràcter educatiu dins l’àmbit de l’educació social i del lleure. Estan dotats amb 24.000 euros repartits en sis guardons de 4.000 euros: dos per a nous projectes, dos per a experiències ja realitzades, un de reconeixement a la trajectòria d’una entitat en el camp de l’educació en el lleure i un premi per al millor projecte fet per a joves i/o adreçat a joves, ofert per la Direcció General de Joventut.  Els Premis d’Educació en el Lleure reconeixen els projectes que fomenten el sentiment de pertinença i el coneixement del país des d’un punt de vista lingüístic, cultural, geogràfic i històric i aquelles iniciatives que integren el servei a la comunitat amb l’aprenentatge de competències, habilitats i valors.