Si hagués de resumir quin és l'objectiu principal de tota activitat de lleure (parlo del lleure educatiu) diria que en el fons és que els participants s'ho passin bé. Ara bé, passar-s'ho bé, al meu entendre, implica moltes coses. Implica que els participants estiguin ben atesos i això vol dir que es tinguin en compte les seves necessitats com persones des d'un punt de vista integral, contemplant totes les seves dimensions, des de la fisiològica a l'afectiva. Implica que participin en activitats adequades i això vol dir tenir en compte el seu desenvolupament per un cantó i per l'altre que estiguin contextualitzades, és a dir que no estiguin fora de lloc. Implica que els participants siguin tractats com persones i això només s'aconsegueix respectant els Drets Humans, l'únic referent universal independent d'ideologies i moviments educatius concrets. Implica que hi hagi qualitat pedagògica i això només s'aconsegueix adequant les
La Direcció General de Participació Ciutadana ha convocat, per segon cop, el Premi "Participa a l'Escola". L’objectiu d’aquest premi és reconèixer la tasca de les escoles en projectes comuns d'Escola, projectes que creen espais i dinàmiques de participació, i que impliquen tota la comunitat educativa en l'activitat dels centres.
Els beneficiaris d'aquest premi poden ser alumnes de batxillerat, personal docent de primària i secundària en actiu, i centres educatius també de primària i secundària.
Des del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya s’han dut a terme unes gestions per tal que a les bases de la convocatòria tinguin en consideració no només l’alumnat, la direcció dels centres i els docents, sinó també els diversos agents socioeducatius que treballen a l’escola però que no desenvolupen activitats docents, estrictament, com és el cas dels educadors i educadores socials o les AMPA.
La Direcció General de Participació Ciutadana ens ha respost dient que les bases són prou flexibles com per encabir, en la categoria de centres, projectes que no siguin impulsats exclusivament des de les direccions de les escoles. Amb la qual cosa, sigui qui sigui l’impulsor del projecte pot presentar-se i participar al Premi.
Així doncs, us convidem a participar-hi!
Bases reguladores i convocatòria
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada